В загородном доме директора столичной школы, объявленного в федеральный розыск за мошенничество на 208 млн рублей, провели обыски.

Следователи нашли новые признаки преступления в деле о мошенничестве директора Московской школы № 1317 Константина Петрова и то, на что он тратил незаконно нажитые миллионы.

В собственности у госслужащего с зарплатой в 150 000 рублей в месяц оказался дом, который стоит, как минимум, $20 млн, и полгектара земли в райском уголке с девственным лесом под Москвой.

http://www.lifenews.ru/news/64507

Не плохо так жил! может тоже в директора школы податься?! =))

"В собственности у госслужащего с зарплатой в 150 000 рублей в месяц"

Неплохо получают директора школы, больше одинэсников даже безотносительно дома за 20 млн

Не удивлюсь, если он ещё окажется педофилом.

(2) как минимум лоббирует... =))

кто-нибудь уже догадался отсканить и выложить в сеть буклетик о его доме.

(2) судя по последней тенденции - легко.

(1) я вот этого момента тоже не понял. откуда такие ЗП у директора школы

А с фига ли у него такая зарплата?

(0) С кем-то не поделился, раз его "слили"...

по теме, не верю что такие богатства можно просто "украсть у школы", если только в школьном сортире не стоит нефтеносная скважина! вот откуда всё это?!

Вот он красавчег
http://kriminal.tv/images/stories/00new_site/hot_news/25.07.2011/18.jpg
http://www.km.ru/sites/default/files/imagecache/240x150/petrov_0.jpg

(8) Собирал с родителей

(9) ... и глаза такие добрые-добрые...

(1) а по ТВ сказали, что у него официальный ОКЛАД был около 200 тыс. руб в месяц + премии - итого в месяц получалось иногда около 1 млн рублей

(6) Масква, там у всех отста!

(+12) за факт поступления в школу брал от 60 тыс. рублей...
был 1 факт оплаты поступления за 1 млн. руб. !

Вот он, наглядный пример фразы "Всех денег не заработаешь, часть придется украсть!".

Нет, я понимаю еще бы школа бы ла в центре возле кремля, а так возле мкада школа то

ппц, товарищи, по вашему директор школы 60 тыщ должен получать што ля?

(10) интересно, глянуть бы на этих родителей! может их детям репетитор по математике нужен!? =))

Сути преступления моё уточнение не отрицает но всётаки "По версии следствия, при школе был создан фонд поддержки образования "Школьный попечительский совет", в который входил Петров. При поступлении в школу в фонд требовалось перечислить 150 тысяч рублей. Кроме того, ежемесячные взносы за обучение составляли от 8 до 13 тысяч рублей. По 950 рублей в месяц с каждого ученика собирали на оплату спортивных секций, которые содержатся на бюджетные средства. "

Самое забавное, чтобы "крутить штуки", как в (14), нужно иметь поделников. Один всяко не справится. Вот, наверняка, половина учительского состава в курсе.

(16)  у кремля не попадаются...откупаться денег хватает...

За поступление и проч много где в престижных есть школах. Но там общий фонд, попечительский совет и все платежи кто что сколько и куда пошло вывешено например у нас в соседней гимназии на доске. А этот тупо в свой карман.

Директора уже давно прессуют
http://www.vesti.ru/videos?vid=301684&doc_type=news&doc_id=396466

(19) Чтож там за школа такая?

(24) да обычная. у нас тут в Королеве за поступление в 19ю гимназию тоже 150 т.р. взнос.

(24) Обычная школа, немного с углублением в английский и только

(26) есть просто престижные. качество учителей и все такое. где учат. ибо 60-70% школ учителя не сильно хотят кого-то учить.

(21) а может все таки вскроют "гнойник", ну хотя бы один перед выборами, раскрутят всю цепочку, вплоть до покровителей в министерстве образования!

(28) Такой большой, а в сказки веришь...

Нифига себе, меня трясут по 200 рублей в месяц за школу, а я им Путина в пример, типа образование бесплатное, материальная помощь школе только по желанию....Я должен быть счастлив получается, что плачу такие копейки за школу

ИМХО. При грамотных адвокатах, обвинения в мошеничестве развалится как карточный домик (при условии если этот директор не "заказан"). Ведь по сути он ничего не обещал, а деньги сдавались "добровольно" в попечительский совет школы. А так называемое "присвоение" легко переквалифицируется на "фин помощь сотрудникам школы"...
Максимум это привышение полномочий.

по всей стране во всех школах и детсадах выдают квитанции на оплату хз чего в "благотворительные фонды"

и все платят.

(19) нормально, молодец, почему бы и не наипать таких лохов

(19) Обнаглел чувак.

+(31)"Осенью 2010 года уже сообщалось о возбуждении уголовного дела о мошенничестве в школе номер 1317. Тогда в материалах дела фигурировала сумма в 208 миллионов рублей. Однако Никулинская межрайонная прокуратура отменила постановление о возбуждении дела. Это решение в свою очередь было обжаловано следователями. "
http://www.lenta.ru/news/2011/07/25/superdirector/

(34) Все правильно, бедные не должны учиться. Максимум 3 класса цпш

просто нормальные директора не прессуют тех кто не платит
по крайней мере если и отразиться на ребенке как-то, то без особых наездов
а этот видать обурел там совсем или блатного придавил
теперь будет объяснять что за фонд и т.д. и т.п.

нужно в макдаке рекламу переписать:
"за три месяца можно заработать годовой взнос в школьный благотворительный фонд" )))

(31) ну да, не удивлюсь что у нас отмажут! в Китае бы его просто расстреляли =)

(31) да счаз. траты фонда реальные и те что он выдавал публично если разойдутся то это уже мошенничество. Задним числом не скажешь на чью помощь.

А там еще вскрылось, он брал дань с учителей, часть ЗП

Учтите, что в 24 года он стал директором, а сейчас уже какой-то профессор :)

Молодец, чо!

Побольше бы таких людей стране.

"Как следует из характеристики, Константин Петров - самый молодой московский школьный директор, высокий пост занял уже через три года после окончания вуза, всего в 24 года. За его плечами 8 лет успешной руководящей работы."

ИХО, чернуха, поклеп на честного человека. Налицо провокация со стороны СМИ.

(43) И не говори

Как то же он развил школоу, что туда люди шли и деньги несли

(40) В Королеве вроде 11-я школа дорогая, которая на Комсомольской улице.

(0) и что?
учителя должны быть нищебродами?

ПС. гордится надо такими специалистами...

(0) давно уже пора провести сегрегацию среди школ.
школы для прилично контингента.
для всех остальных - быдлошколы....

(47) >> учителя должны быть нищебродами?

Нееее! Они должны быть ворами и вымогателями. Это же очевидно.

В бизнес ему надо было с такими талантами.

Там как раз такие беспринципные козлы рулят.

(49) ты коммунистические лозунги не толкай.

это называется предпринимательская жилка...

Тянул бабло со всех. С бюджета, с родителей, с учителей. Со всех, до кого мог дотянуться.

Талант, чо.

(50) В бизнесе, боюсь так просто деньги не получить.

Там клиенты - сволочи и скоты  - еще и спрашивают об услугах и товарах, за которые заплачено. А могут и по качеству предъяву кинуть. А уж заставить подписывать какие-то бумажки ДО переговоров ваще фиг каво заставишь.

(0) Ничего себе у вас воруют... И у нас еще жалются на 400 р в месяц.

(53)Дык он никого за руку не тянул в именно эту школу. Наоборот к нему денюжки приносили, что-бы только взял.

(57) имхо, это реально - школа светлого завтра...

Родители в (0) - любители отдавать деньги за имя престижной школы. Мой сын учится в столичной школе - ни разу никаких поборов не было, за исключением мелочей (исходило от родителей)

(46) ты что-то путаешь. 11я как раз в соседнем квартале. обычная и у них даже недобор порой.
а по престижности 19я гимназия. потом 9я.

Вот вы честно мне скажите...
Вы какого учителя истории для своего ребёнка предпочтёте? Пенсионерку, которой достаточно бюджетной зарплаты, с глубоко засевшим научным коммунизмом в мозгах, или платного, молодого преподавателя чуть-ли не профессором, с современным взглядом на жизнь и дающему право ребёнку самому разобраться в истории?

(61) лучше всего профессор, которому достаточно бюджетной зарплаты

+(62) профессор, естественно, молодой, с современным взглядом на жизнь.

(62) Подай пример! :)) И нефиг хотеть "отстатыщ"

(61) Конечно пенсионерку, о чем разговор

(64) а я и не хочу "отстатыщ". Они сами в руки идут. :)

(59)Никакая она не пристижная. Обычная средняя. Но зато единственная в районе, а это дорогого стоит !

(61) многие предпочтут пенсионерку

(61) А какая разница кто будет математику преподавать? Думаю что пенсионерка будет более ответственно подходить к делу нежели  молодой профессор с золотым блеском в глазах

(67) Чувак сидел на монополии. Единственная школа в районе, платили безропотно, чтобы далеко потом ребенка не возить в другую школу.

(0) Поклеп на честного человека...В плохую школу деньги не понесут...

(70) Платят так или иначе во всех школах. (Охрана, учебники, доп.занятия)...

(69) Учился у пенсионерки? Думаешь зря дают пенсию после 25 лет стажа..

Диссонанс зарплат такой аж пипец....
У меня щас тещя в гостях, она заслуженный учитель россии живет в Новокузнецке и получает там всего лишь около 15 рублей, для нее была шоком эта передача по ящику

(61) Лучше среднего возраста...Пенсионерка это не есть гуд..

(74) Если у нее район был бы престижный, жили бы Олигархи, школа была бы полярная, с коллективом сильным, думаю к зп 15 + нее было бы еще 20 плюсом...

(61) предпочел бы пенсионерку, чем тупую пигалицу из института

(77) Дети есть?

(73) Не учился, когда я учился в школе тогда учителя не были изгоями общества. Но знаю учителей которые меня учили и продолжали учить на пенсии, это были УЧИТЕЛЯ

(0) Хачу так жить!

есть

Ну вот, хоть какая-то позитивная новость за этот день.

(79) с трудом вериться...

(78) есть

(74)"работать надо как Путин" цы Мистадонт

Что хорошего в учителях? 90% тупо зачитывают написанное в учебнике а потом так же тупо проверяют как кто вызубрил, тех кто умел хорошо зубрить тех гладят по головке, кто плохо - тех ругают. Это такая служба исполнения наказания а не учителя, не за что их уважать и зп им большую давать смысла нет.

Пенсионеров нужно всех из школ выгнать.
Хотя, кто же тогда будет учить

(84) Так вот не каждому ребенку подойдет строгий пожилой учитель, каждый ученик индивидуальность, в некоторых педагог пожилой задавит строгостью индивидуальность, другой молодой, откроет таланты....См. психология детская...

(86) МОлодец, гордись собой

+86 В мое время было так, сомневаюсь что что-то сильно изменилось. Сейчас с появлением интернета вообще в учителях нет смысла, надо сделать интернет-курсы как 1С, а если кто хочет сделать авторский курс, пусть делают и на конкурентной основе дают, тогда не надо будет быть привязаным к школе в твоем районе.

(87) Сделать нормальную зп. А то сейчас уменьшается количество педагогических вузов, из-за того что молодеж туда не идет...

(90)Напомни. Скока лет твоему ребёнку?

(89) А какой в 86 повод для гордости? Там про меня ни слова.

(86) Верно подмечено, но именно 10% оставшихся мы помним всю жизнь...

А так молодец директор, я так понимаю и школу поднял?

(88) У самого-то дети есть? Или учителем успел поработать? С чего ты взял что строгий пожилой учитель будет давить индивидуальность, а молодой раскроет таланты? У тебя в школе не было молодых преподов, особенно в старших классах? Много кто из них раскрывает таланты?

+(94)И эти 10% были самыми интересными преподавателями.

(94) На контрасте исключительно

(96) " У самого-то дети есть? Или учителем успел поработать? С чего ты взял что строгий пожилой учитель будет давить индивидуальность, а молодой раскроет таланты?"

А ты что сам в школе не учился?

(86) Сейчас классы по 25-31 человек стали, так что учителя превращаются в машины по проверки дз.

представьте молодую училку в старших классах и  задумайтесь о поведении на уроках

(96)Есть очень большая разница в преподах по возрасту: чес старше, тем "нерушумее/единственноправильное" становится мнение препода.

и вообще, нафига будующим менеджорам и 1с-негам какое то образование?

надо оставить физкультуру и ОБЖ.
ну чтение писание да арифметику....

(93) Ну ты так серьезно такой бред пишешь. Что прям поверить хочется. Этим можно гордиться.  Так не повезло с учителями, что до сих пор на них обижен? А мне вот повезло. И я очень благодарна моим учителям за опыт и знания.

(100) А раньше сколько было? В мое время до 6 класса было А и Б по 40, а потом разделели на три класса стало по 25-30.

(102) + 10000

(105) Так не везде, в сельских школах по 5-8 ученик...

(107) вот там уровень образования наверное запредельно высокий..........

(104) судя по посту №104, тебе не повезло с учителями. Или им не повезло с тобой. Скорее, последнее.

О, стати, у меня в первом классе была учитель стара. И школа была деревенская. И я была на год всех младше. Но при этом на пару лет образованнее) Так вот этой учительнице не лень было дома ИНДИВИДУАЛЬНО для меня готовить планы на урои, чтобы я не отупела в общении с остальными детьми. Это к вопросу о пенсионерах и раскрытии индивидуальности, да.

(108) Процент поступления в высшие заведения высокий. Многие становятся замкадышами...

(101)У тебя ребёнок в каком классе?...
Забудь эти совдеповские сказки про любофф с училкой.. Для нунешних 15-17 летних пацанов - 25-ти летняя уже "старуха нихрена не понимающая в жизни"...

(104) Инвалиды тоже благодарны сиделкам что те им носят еду и готовят кушать. Здоровый человек легко управляется сам.

(на учителей я не обижен, в 86 вообще нет никакой обиды, просто наблюдение)

(109) Не суди)

(110) Это вопрос нагрузки...в деревенских школах меньше школьников, да и персики любят любимчиков выделять

(101) Чего представлять, у меня в 9,10,11 классе была учительница, учила математики, 30-ти лет..Сейчас она сама учителей учит, и кандидат...До нее была персик...у нее учился без интереса...

(115)"Любимчики" - это позиция одноклассников, а вот выделение из толпы "возможного талланта" и есть работа .

(110) "Так вот этой учительнице не лень было дома ИНДИВИДУАЛЬНО для меня готовить планы на урои, чтобы я не отупела в общении с остальными детьми"

О как ЧСВ выставляется на показ, вроде училку хвалит, а на деле всем рассказала какая она была офигенная и умнее всех, хахаха! Отсюда и "любовь" к учительнице, что та это её ЧСВ поддерживала, а всё дело в том что у остальных детей были иные радости в жизни недели зубрить всякую фигню.

(117) Не всегда...жизнь расставила все по местам, эти "таланты" так себе..

(119)Извини, я забыл написать слово "попытка".

Вообще деление на таланты и посредственности - это болезнь, каждому в жизни нужно своё, каждый талантлив в чем-то своем, давать всем одну и ту же программу - бессмыслица.

(115) Я никак не была любимчиком, но это ерунда.
И вообще - все индивидуально. И не от возраста зависит.
(118) Гордиться тем, что усела читать в 5 лет глупо, вам не кажется? НЕ цепляйтесь за это, я не гений.

Черт, ногти пора стачивать и клавиатуру чистить)

(121) Золотые слова..шаблонность пережиток совдеповской школы..

(122) Да сейчас каждый второй выпускник садика читает...

(122) Конечно вы не гений, вы девочка 10 лет по окончании школы всё ещё теребящая своё чсв.

"чтобы я не отупела в общении с остальными детьми"

Может от тебя скрывали правду и специальная программа была как раз для того чтобы ты не сильно отставала?

"Гордиться тем, что усела читать в 5 лет глупо, вам не кажется?"

Конечно глупо, но ты ж гордишься, иначе какой смысл помнить во сколько ты "усела читать"

dimoff ты так и не ответил: В каком классе у тебя ребёнок учится.

(9) ну точно педофил!1

(127) А кто тебе сказал что у меня в каком-то классе ребенок учится?

(129)Ну тады тебе так, для общего развития...
Совковые школы закончились как минимум 10 лет назад, когда ВСЕ учились по одной программе. Сейчас даже в начальной школе как минимум 3 вида методики (выбирай) преподавания. Не говоря уж о том, что в нормальных школах (не церковно-приходских) старшекласснику дают выбор как он будет учится: либо по "точным наукам", либо "филосовские"...

ЗЫ. Из цикла "не знаю, но осуждаю".

(130) Круто! Жду чтобы кто-нибудь подтвердил.

Можно подробней, что за 3 вида методики. Вот есть курс географии, абсолютно ребенку ненужный и неинтересный, какую методику можно выбрать чтобы его не учить, как это оформляется? Как проходят уроки? Учитель не читает материал, не дает домашнее задание или дает в зависимости от того у кого какая методика. Очень интересно.

(131)Интернет подойдёт?
http://www.volgograd.ru/theme/info/other/46093.pub
http://www.littleone.ru/articles/7-16/school/206/

(131) методики то разные.
хочешь выбирай, хочешь не выбирай.
только на выходе - все таже куйня получается что при советской школе.
если не хуже :(

(134)Такой-же как и  dimoff знаток?

(135)   у меня жена - учитель.
так чта - я в теме :)

(135) Из твоих ссылок совершенно непонятно как это реально работает, допустим выбрал ребенок систему Занкова. И как происходит обучение по разным системам в пределах одного класса? Для каждой системы свой учитель? Или разные уроки? Или по системе Занкова вообще можно в школу не ходить?

(136) Тогда ответь пожалуйста на 132 и 137

(136)Т.е. ты в "теме" как надо преподавать в школе, что-бы пол-класса затем наняли твою жену в качестве репититора :)))

Trimax - 2 судя по всему сам нифига не знает, одни понты

В пределах одного класса учатся по одной программе. Перед поступлением в школу детей тестирую, для определения оптимальной учебной программы, потом распределяют по классам в зависимости от того, какая программа больше подходит ребенку.
Другое дело, что программы разработаны только для начальной школы, и в 5м классе все дети начинают учиться одинаково

лучшие учебники 60 годов
даже из дыбила могли сделать инженера по эксплуатации
сейчас задача взять бабосы, поэтому в учебниках иногда даже нет материала - только вопросы

(137)Это выбор школы, по какой системе преподавать и в классе все учаться по одной системе.

(143) то есть для ребенка и его родителей выбор предопределен? Тогда в чем состоит выбор?

(141) да по сути только для начальной есть варианты. Остальное стандарт. и это правильно

(138)
хороший учитель - хорошее образование.
некудышный - плохое.
а методика - это ж просто инструмент.
можно одним инструментом , можно - другим - результат то будет один.


(139) да дебилам как не преподавай - изменится мало.

в (130) полный бред - нет никаких методик - абсолютно никаких

(144) Родители могут сами выбрать в каком классе будет учиться ребенок.

всеж таки 5 школ за 10 лет "поимел"

(144)Выбор школы. Либо в шаговой доступности бесплатно, либо на другом конце города, платно.

(141) В любом случае это уже что-то, если распределение по программам делается хоть сколь либо разумно.
(143) Хахахаха, вот и весь твой пафос.
(146) Почему так, есть же учебник, прочитал учебник, сделал упражнения и нафига нужен учитель.

(145)До 10 класса. А там уже есть много вариантов...

(148) а в каком классе учиться ребенку в селе с 500 душ ?

(148) так по результатам тестирования (см. 141) "потом распределяют по классам в зависимости от того, какая программа больше подходит ребенку." Где тут выбор родителей-то? И как родители могут выбрать? Они понимают что ли в этом что-то? Умора...

(150) В нашей школе 4 начальных класса, в каждом своя методика. Мы в школе выбирали по какой системе учиться

(150) Ничего не изменилось, уже в конце 80х существовали платные лицеи с отличным от школ шаговой доступности обучением.

(132) Прав на все сто! Когда в августе 2008 началась заварушка в Грузии, половина Америки была в шоке: "Откуда в Джорджии русские танки?"

(155) а сколько классов в школе села Трифоново ?

(151) кроме учебника - нужны навыки учится.
думать самостоятельно.
ну и просто умение читать и писать....

а уж по какой методике тебя этому научат - ну какая разница то.

(155) такое может быть. Но выбора нет ни у родителей, ни у ребенка. Детей поровну распределяют по классам. Потом учителя экспериментируют в соответствии со своими пристрастиями. И все дела.

(157) А вторая половина не знала о таком штате и думала что Джорджия - страна на юге азии между ираком и ираном? :)

В конечном итоге все будет зависеть от родителей: захотят родители, чтобы ребенок учился, будут с ним заниматься и ребенок выйчится вне зависимости от учителей.

выбор школьной программы - это как выборы президента. Кого бы ни выбрал, все равно будет Путин :)

(161) А ты в курсе, о каком штате речь?

(157) ты жил(а) тогда в США ?

(159) Ну если методика направлена на то чтобы ты думал самостоятельно разница будет. Я выше говорил о том что учитель - просто репетитор и проверяющий, тут действительно методика неважна, и ничего святого(уж пусть твоя жена меня простит) в этой профессии нет.

а потом, имхо, должно принять во внимание, что в школе ребенок проводит 4-6 часов.
так что про роль родителей именно в привитии навыков самостоятельной работы ни в коем случае нельзя приуменьшить...

(165) Нет

(162) умница. Выходит, что от выбора программы ничего не зависит. Поэтому и не выбирают никакие программы, а пользуются тем, что есть в ближайшей школе.

(164) Полагаю о штате Джорджия который пишется и читается по английски так же как и Грузия.

половина населения России не знает где находится Екатеринбург - и как то нормально живут, даже директорами не слабых предприятий и прочими инженерами.

(169) Но при этом я не считаю лишним школьное образование. Это необходимый опыт.

да в любой  профессии есть святое

(163) в Книгу Знаний!!!!!!!!!!!!!

+ (169) мне, например, все равно, по какой методике моего сына сделают грамотным.

Кстати на уроках географии мы не изучали штаты сша, мы изучали какие-то нафик ненужные анды, пирение, типы почв, направления ветров, нафига всё это надо, капец.

(165) Задорнов так говорил, а все повторяют. Сейчас он наоброт - ОША хвалит.

(170) Вай, какой молодец! Откуда знаешь-то?

(168) а откудова решила про (157) ?

(163) Хахахахаха!

(178) Фиг знает, любознательный я, на географии английскому произношению штатов как и самим штатам точно не учили.

(176) ты хорошо учился в школе. Ты даже помнишь, что изучал типы почв. А я не помню. :)

Да и чего, разрушилась америка от того что они не знают какую-то заштатную республику бывшего СССР? Вот распадется США, ты будешь знать все 50 с чем-то штатов?

(179) От верблюдова. В газетах и инете знакомые буквы (в школе когда-то показывали) нашла.

(182) У тебя просто психика крепче, все плохое в своей жизни ты сразу забываешь.

(176) у нас был совершенно потрясный Историк.
он в архивах что то искал.
музей организовывал
всякое рассказывал и не по курсу....

(184) В газете жизнь? Там специально корреспонденты такую ерунду придумывают.

(186) У нас была таковой англичанка, она таким неповторимым голосом вела уроки, называла всех детей на вы. Я просто не мог не выучить английский :) Увы, иных примеров не припомню, все остальные отбивали охоту учиться.

+(186) Бондарева ,Курочкина читал.
мемуары всякие...

вот это и была - Методика.
а не унылая бумажка с пунктами

Верблюд животное мудрое - он врать не станет.

(184)было про письмо от одной американки, а не половины страны.

(183) Из моих знакомых (закончили школу в 93 - 2000) ни у кого сомнений нет - где штат, а где страна.
А конфуз - когда румыны отправили гуманитарку на Таити... Вместо Гаити.

(176) география делилась на физическую и политическую. то что ты перечислил, проходили на курсе физической географии...

(183) Штатов в США ровно 50 + Федеральный округ Колумбия, не входящий ни в один штат.

(192) т.е. вы точно знаете где находится Буркинафасо ?

(192) Конечно, на русском тяжело спутать грузию и Джорджию. Да и судя по 191 ты приврала слегонца.

(0) Уже то, что заурядный директор школы имел доступ к таким средствам, говорит о полном идиотизме, хаотичности и неуправляемости существующей системы.

Просто (191) знает об 1 письме.

(194) Ну вот из одного поста я узнал про штаты США больше чем из всего многолетнего курса географии. Миста. Расширь представление о мире.

(196)+ Кстати, в США есть 10 городов с названием "Москва"

(198) а Вы знаете о массовых выступлениях в защиту штата Джорджия ?

(200) есть и с названием Одесса

(186)У меня с историей вообще казус..
В 5-6 классе преподавала училка лет 30-35 (древняя история и средневековье в том числе и России) с интересом учил. В 7-8 классе училка пенсионерка, как раз современная история (не зря я про научный коммунизм заговорил). Дык эти "Тэзисы тупо зубрили, ибо ни она внятно не могла объяснить не мы ни понимали "что за хрень", но по её мнению это было правильно... Теперь представь какой "разрыв шаблона я получил в техникуме, когда то-же самое начал преапдавать 30-ти летний историк (1989 год).

(197) о системе это говорило бы, если бы все директора школ имели бы доступ к таким средствам. от того что твой сосед ворует, еще не значит, что весь твой дом сплошные подонки...

(203) если бы только с историей казус был у тебя :(

(202)а том сойер, кажется, жил в санкт-петербурге

(195) Во-первых, Буркина Фасо
Во-вторых, из школьной географии - в Африке. На карте сразу не покажу. Искать пару минут буду.

(200) что лишний раз говорит о тупизне американцев. даже названия своим городам не в состоянии были придумать ;)...

(208) +100

(205)А ты что хотел от 1С-ника :)) Тут самый умный это Композитор...

(208) Чтобы назвать город в честь его основателя, петра первого, ума надо ещё меньше.

(200) кстати, Петербургов в США аж целых 35...

(207) а вот из моей школьной географии ни Буркинафасо, ни Буркина Фасо не существует
как и не существует (согласно моей же школьной географии - учителя были очень грамотными, к слову) - не существует и государства Шри-Ланка (хотя к тому времени оно уже появилося)

(211) с этим утверждением может поспорить только сам основатель города, но он к сожалению мертв...

(2113) Именно поэтому, география (зоология, биология, химия - что там еще не входит теперь в основые предметы) не нужны...
А моему ребенку нужны.
И налоги я плачу, и бесплатное образование (по конституции) никто не отменял (- для исключения следующих умозаключений).

(213)Вот весь-то и вопрос в том, кто как преподаст ученику по новейшей истории с какого Х... вместо 1 страны, появилось 15.

(215) так в чем тогда провинились американцы не знающие о существовании Грузии ?

(212)так петр - библейское имя, так что не удивительно

(218) Москва тоже библейское имя?...

(216) Вопрос в другом: на х...а это вообще преподавать?
(217) Ничем. Жерты своей (очень посредственной - не мое утверждение) системы образования.

(215)Пока ещё входит... Вопрос в том, на каких реактивах и приборах будет делать опыты на лабораторных по химии... Только по методичке (денег нет), или увидит этот "бух" в натуре.

(211) Санкт-Петербург назван не в честь Петра Первого, а в честь апостола Петра. Стыдно этого не знать.

(221) Вот не надо про бухи... Свою школу каждый пытался подорвать :)))))

(216) ну я иногда общаюсь с американцем, он упорно не воспринимает украину как отдельное государство, считает ее россией. наверно, действительно сложно отличить :)

(220)А ты спроси у первого попавшегося пацанчика "Что такое ГКЧП". И тебе станет стыдно.

(216) согласен, хотя в (213) речь про штат Джорджия
(215) для сведения не было Буркина Фасо - был Берег слоновой кости и не было Шри-Ланка - а был Цейлон (доминион)
после школы мене не довелось больше изучать географию - и если я не буду знать где находится Буркина Фасо - тупой ?

(224) спроси его, где находится Гуантанамо? интересно...

(227)Вот это наши скажут без запинки...

(219)в случае с москвой, наверное, можно порадоваться, что америку заселяли и выходцы из россии тоже

(225) А ты спроси у первого попавшегося пацанчика кто такой Ленин - станет еще противней...
(226) Нет. Между прочим, я этого не говорила. Но иметь познания по географии, зоологии, биологии и т.д., мне лично, не помешало абсолютно. И думаю, что и другим тоже.

(227)кстати, я не знаю где.

(229) тогда странно, что в америке нет Рязани...

(231) вот позорище то ;)...

(233) Чего пристал :) Когда училась в школе - про Гуатанамо речи еще не было... :))))))))

Вообще-то в америке дофига названий смижжено, и не только с России. Переселенцы называли места своего обитания привычными именами

(222) Ужасно, весь покраснел.

у меня география как-то не особо отложилась в памяти
и не понимаю, в чем достижение помнить столицу острова в другом полушарии

(232)так пропорции разные. рязань меньше москвы в н раз. к тому же, приехали русские, например, в америку, из разных городов. что у них общего? столица

(238) столицей то тогда все таки Петербург наверное был...

Отклонились от сабжа.

+(239) да и Гуантанамо не столица острова, в общем-то ;)...